Výzva 2019

 

Záverečná správa z projektu

 

Názov projektu: Učenie sa angličtiny je zábavné

Kľúčová akcia: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov

Akcia: Mobilita učiacich sa zamestnancov

Typ akcie: Mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania

Číslo zmluvy: 2019-1-SK01-KA101-060344

Dátum začiatku projektu: 01/06/2019

Dátum ukončenia projektu: 31/05/2020

Projektový partner: Bell Teacher Campus v Cambridge

Výsledky kvalifikácie: Certifikát, Europas mobilita

 

ZŠ J. I. Bajzu je škola s moderným prístupom zameraným na osobnosť žiaka a profesionálny rast zamestnancov a jasne stanovenými cieľmi:

• Pokračovať v premene tradičného encyklopedicko-memorovacieho školstva na tvorivo-humánnu výchovu a vzdelávanie

• Vytvoriť pre žiakov podmienky, ktoré korešpondujú s dnešnou modernou dobou

• Podporiť výučbu cudzích jazykov.

• Dopĺňať výučbu jazyka využívaním IKT.

• Skvalitňovať výchovno-vzdelávací proces a osobnosť žiaka postaviť na prvé miesto.

• Zaviesť systém otvorenej školy, aby sa škola stala centrom kultúrneho, spoločenského a športového využitia.

• Zabezpečiť čo najvyššiu možnú odbornosť a kvalifikovanosť v procese vzdelávania.

• Zabezpečiť kvalitný a plynulý prechod žiakov z prvého stupňa na druhý, pokračovať v dobre rozbehnutom programe vyučovania na prvom stupni a zamerať sa na rozvoj vedomosti žiakov v piatom a šiestom ročníku.

V rámci kurzu Zoznámenie sa s novinkami v oblasti metodológie a jazyka, ktorý bol určený pre učiteľov anglického jazyka, ktorí učia žiakov vo veku 6 - 12 rokov, pani učiteľka Bočková absolvovala 44 hodín za dva týždne praktickú výučbu, ktorá kombinovala metodológiu so zdokonaľovaním sa v jazyku a súčasne sa zoznámila s novinkami v odbore. Kurz sa vyučoval praktickým spôsobom prostredníctvom diskusií, skupinovej práce a interaktívnych úloh.

Kurz pokryl všetky nasledujúce témy:

• Použitie prirodzeného jazyka v triedach

• Efektívne spôsoby, ako zaviesť a precvičiť novú slovnú zásobu

• Povzbudzovanie študentov, aby hovorili

• Ako urobiť gramatiku zábavnou

• Používanie pesničiek a hier

• Zlepšenie výslovnosti učiteľa a techniky výučby výslovnosti

• Rozprávanie príbehov

• Plánovanie a realizácia pútavých aktivít

• Rozvíjanie pozitívnej, inkluzívnej pracovnej atmosféry, ktorá stimuluje a povzbudzuje deti, aby dosiahli svoj plný potenciál.

Popoludnia zahŕňali konferencie, zaujímavé workshopy, kultúrne debaty a prednášky s prominentnými prednášateľmi.

 

Projektový partner Bell Teacher Campus v Cambridge, so sídlom na Fakulte Homertone, je súčasťou Univerzity v Cambridge. Učitelia v Bell sú vysoko kvalifikovaní, vrátane publikujúcich autorov, spisovateľov a prednášateľov. Tím Bell tvorí celý rad vedúcich expertov ELT a uverejňovaných pedagogických autorov.

Bell sa riadi heslom: „Najlepší učitelia sa nikdy neprestávajú učiť.“

Vďaka projektu financovanému z prostriedkov EU z programu Erasmus+ sa nám tieto ciele podarilo splniť.

 

 

Článok uverejnený v regionálnom týždenníku „My Žilinské noviny“

 

Úspech a rozvoj našej školy

 

Projekt: „Učenie sa angličtiny je zábavné“ sa realizoval vďaka financovaniu

z programu Erasmus+.

Základná škola Jozefa Ignáca Bajzu v Predmieri bola a je úspešná pri získavaní finančných prostriedkov z programu Európskej únie Erasmus+. Náš projekt získal financovanie v rámci Kľúčovej akcie 1 programu Erasmus+, výzva 2019: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov.

 

Základná škola Jozefa Ignáca Bajzu je spádová plnoorganizovaná štátna škola, počet žiakov je 180, počet tried 10 a 2 triedy školského klubu. ZŠ J. I. Bajzu je škola s moderným prístupom zameraným na osobnosť žiaka a profesionálny rast zamestnancov. Pre školu je dôležité, aby mala kvalitných a skúsených pedagógov, ktorí dokážu pripraviť žiakov na život v EÚ.

 

Cieľom projektu bolo skvalitnenie vyučovania anglického jazyka na 2. stupni ZŠ s dôrazom na plynulejší prechod žiakov 4. ročníka na druhý stupeň.

 

Pani učiteľka Zuzana Bočková v rámci projektu absolvovala študijný pobyt vo vzdelávacej inštitúcii Bell vo Veľkej Británii na prelome júla a augusta 2019. V krásnom, historickom meste Cambridge strávila dva týždne, počas ktorých sa zdokonaľovala v anglickom jazyku, spoznávala kultúru a históriu mesta a krajiny. Zúčastnila sa kurzu, ktorý bol zameraný na rozvoj kompetencií a zručností v oblasti najnovších metodológií výučby jazykov.

 

Súčasne prebiehalo niekoľko kurzov, na ktorých sa zúčastnilo i mnoho pedagógov zo Španielska, Talianska, Českej republiky, Libanonu, Číny, Nemecka, Brazílie... Kurzy absolvovalo spolu takmer 120 pedagógov zo 17 krajín sveta.

 

Realizáciou projektu sme získali nové poznatky z oblasti vyučovania anglického jazyka, nadviazali sme nové priateľstvá a kontakty. Veríme, že  naše pozitívne skúsenosti a získané vedomosti prispejú k zvýšeniu efektivity a kvality vyučovania na našej ZŠ.

Ing. Zuzana Bočková, ZŠ J. I. Bajzu

 

Prezentácia: Erasmus_plus_2019.ppt

            

 

 

 

Výzva 2017

Záverečná správa z projektu

Názov projektu: Všetko pre radostné učenie sa (All for joyful learning)

Kľúčová akcia: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov

Akcia: Mobilita učiacich sa a zamestnancov

Typ akcie: Mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania

Číslo zmluvy: 2017-1-SK01-KA101-035268

Dátum začiatku projektu: 01/ 06/2017

Dátum ukončenia projektu: 31/05/2018

Projektový partner: Pilgrims

Doklady: Certifikáty a Europass Mobility

 

Vďaka realizácii projektu sme získali schopnosť byť pripravení na zmeny z hľadiska modernizácie a internacionalizácie našej vzdelávacej inštitúcie a zvýšenia kvality vo výučbe a učení. Sme škola s moderným prístupom zameraným na osobnosť žiaka. Splnili sme cieľ projektu vyslať 2 pedagogických zamestnancov, jedného učiteľa z 1. stupňa a jedného učiteľa z 2. stupeň ZŠ, do Spojeného kráľovstva za účelom ich ďalšieho osobného a odborného rozvoja, nadobudnutia a zlepšenia odborných kompetencií. Cieľom bolo, aby minulé a súčasné projektové aktivity mali pozitívny a dlhodobý vplyv na pedagógov, žiakov a na základné školy v regióne a ich pedagogických zamestnancov.

Pani Bočková v rámci kurzu Metodológia a anglický jazyk pre učiteľov druhého stupňa skonštatovala, že získala kompetencie v týchto oblastiach:

• Spôsoby prezentácie a precvičovania gramatiky a slovnej zásoby

• Použitie hudby, príbehu, obrázkov a drámy vo výučbe

• Nápady na podporu nezávislosti žiakov v triede

• Zaoberanie sa rôznymi štýlmi učenia sa

• Zaoberanie sa triedami so zmiešanou úrovňou angličtiny

• Myšlienky na podporu práce v dvojiciach / skupinách na rôznych úrovniach

• Práca na výslovnosti

• Prispôsobenie / doplnenie učebnice rôznymi materiálmi

• Použitie textov pre rôzne účely

• Zmiešané učenie sa a používanie on-line zdrojov

• Výučba cez výtvarné umenie

• Prvky CLIL - obsahovo a jazykovo integrované učenie

• Nápady pre hodnotenie / skúšanie

• Praktické otázky pre triednych učiteľov pracujúcich v jednojazyčnom kontexte

• Zaoberanie sa a zvládanie zložitého "správania".

Pani Klusová počas kurzu Obsah CLIL-u a Metodológia pre učiteľov primárneho vzdelávania skonštatovala, že získala kompetencie v týchto oblastiach:

• Triedny manažment a inštrukcie

• Rozvoj schopnosti vysvetliť obsah učiva jednoduchou alebo zložitejšou angličtinou, podľa potreby

• Rozvíjanie jazyka vo všetkých štyroch zručnostiach – počúvanie, hovorenie, čítanie a písanie

• Metodológia prepojenia predmetov a učebných osnov

• Spôsoby, ako pomôcť študentom učiť sa v cudzom jazyku

• Základné požiadavky CLIL-u

• Prispôsobovanie učebných materiálov použitých pri výučbe

• Učebné štýly podľa viacnásobnej inteligencie žiaka a CLIL v primárnom vzdelávaní

• Vývoj učebných materiálov

Účastníčky si zvýšili kultúrne povedomie o krajine cieľového jazyka, naučili sa, ako vybudovať u žiakov pozitívny vzťah k cudziemu jazyku.

Naplnil sa plán skvalitniť vyučovanie anglického jazyka na 2. stupni ZŠ s dôrazom na plynulejší prechod žiakov 4. ročníka na druhý stupeň. Výrazne sa skvalitnila spolupráca učiteľov anglického jazyka prvého a druhého stupňa ZŠ, prostredníctvom metódy CLIL učiteľky začali prepájať jednotlivé predmety s výučbou jazyka.

 

Projektový partner Pilgrims vytvára spoločenstvá inovatívnych a sebavedomých učiteľov po celom svete. Kurzy dali učiteľkám príležitosť osviežiť si a zlepšiť svoje znalosti angličtiny v anglicky hovoriacom prostredí, vrátili sa s novými nápadmi, osviežili sa a zažili jedinečnú odlišnosť Pilgrims kurzov, ktoré sa zameriavajú na osobný a profesionálny rozvoj. Medzinárodné prostredie bolo zárukou, že učiteľky si precvičili a osviežili svoju angličtinu za všetkých okolností.

Cieľom kurzov bolo motivovať a inšpirovať učiteľov, zdieľať skúsenosti s učiteľmi z celého sveta a objaviť svoju kreativitu, motivovať a inšpirovať svojich žiakov.

 

 

Článok uverejnený v regionálnom týždenníku Žilinský večerník 29.5.2018

Projekt s názvom „Všetko pre radostné učenie sa“ a program Erasmus+

Základná škola Jozefa Ignáca Bajzu v Predmieri sa už po tretíkrát zapojila do vzdelávacích mobilít pre učiteľov financovaných zo zdrojov EU a vypracovala projekt s názvom Všetko pre radostné učenie sa v rámci výzvy 2017 programu Erasmus+. Koncom júla 2017 vyslala 2 učiteľky do Spojeného kráľovstva za účelom ich ďalšieho osobného a odborného rozvoja, nadobudnutia a zlepšenia odborných kompetencií, aby tak zabezpečila rozvoj, modernizáciu a internacionalizáciu samotnej školy.

 

Projektovým partnerom bola opäť vzdelávacia inštitúcia Pilgrims v Canterbury. Cieľom kurzov v rámci programu Erasmus+ bolo motivovať a inšpirovať učiteľov, zdieľať skúsenosti s učiteľmi z celého sveta a objaviť svoju kreativitu a následne motivovať a inšpirovať vlastných žiakov. Kurz CLIL a Metodológia pre učiteľov primárneho vzdelávania, ktorý absolvovala pani učiteľka Zdenka Klusová a Kurz Metodológia a anglický jazyk pre učiteľov druhého stupňa, ktorý absolvovala pani učiteľka Zuzana Bočková dali pani učiteľkám príležitosť  zlepšiť si vlastnú angličtinu, zatiaľ čo v rovnakom čase ponúkli celý rad možností pre efektívnejšie vyučovanie angličtiny, vyzývali a povzbudzovali ich, aby prehodnotili "učiteľské presvedčenia a postoje" vo svetle súčasných trendov v metodológii.

 

Na základe získaných skúseností z mobilít v zahraničí následne Základná škola J.  I.  Bajzu a Základná škola s materskou školou Súľov-Hradná zorganizovali v novembri 2017 workshop pre učiteľov z Bytčianskeho okresu o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+ a prezentovali aktivity a vedomosti z mobilít v Spojenom kráľovstve.

 

Praktické zručnosti z absolvovaných kurzov využili pani učiteľky Katarína Smolková, Zdenka Klusová a Zuzana Bočková pri svojej pedagogickej činnosti.  Postupne pripravili tri anglické dni pre žiakov školy. Žiaci si počas týchto dní prostredníctvom hier, piesní a rôznych zábavných úloh na počítači precvičili a zopakovali slovnú zásobu a konverzáciu v anglickom jazyku. Žiaci pracovali v skupinách, pričom sa učili vzájomnému rešpektu a kooperácii v skupine. Na stanovištiach si vyskúšali svoju zručnosť v štyroch základných zložkách jazyka - v hovorení, čítaní, písaní a rozprávaní.

 

Celý ročný projekt „Všetko pre radostné učenie sa“ je dokonale prepojený s mottom školy: „Žiak nie je nádoba, ktorú je treba naplniť, ale pochodeň, ktorú je treba zapáliť“ (Sokrates) a zohľadňuje zameranie školy na zdravie, zdravý životný štýl, šport, súťaže, podpora vyučovania pomocou IKT, projektové učenie, reč, cudzie jazyky, ekológia, ochrana životného prostredia, duchovný rast a rozvoj, budovanie kresťanských hodnôt, individuálny rast žiakov aj pedagógov, empatický rozvoj, estetické a regionálne cítenie. 

 

Ing. Zuzana Bočková a Mgr. Zdenka Klusová

 

Tu nájdete link na video o Pilgrims, o vzdelávaciej inštitúcii pre učiteľov v Canterbury, UK:

https://www.facebook.com/PilgrimsTeacherTraining/videos/10155530633582410/

 

Anglický deň, resp. Všetko pre radostné učenie sa - 2. stupeň

Žiaci 6. - 9.  ročníka si vo štvrtok 19. 4. 2018 hravou formou overili a precvičili svoje vedomosti a jazykové zručnosti z Anglického jazyka. Pani učiteľka Bočková pripravila 3 stanovištia pre každú skupinu. Počas hodín si žiaci zahrali stolovú hru s rôznymi vedomostnými úlohami a hádankami, pri tom si precvičili čítanie a počúvanie s porozumením. Ďalšie stanovište rozvíjalo ekologické cítenie žiakov s prepojením na Deň Zeme. Posledná úloha bola zameraná na rozvoj myslenia, predstavivosti a zručnosti, pričom žiaci mali z ponúknutých písmen a ich kombináciou vytvárať anglické slová. Žiaci si zasúťažili a zaujímavou formou precvičili angličtinu. 

Anglický deň - 1. - 2. ročník

V piatok 6. 4. 2018 sa konal na našej škole anglický deň. Pod vedením pani učiteľky Kataríny Smolkovej a Zdenky Klusovej si žiaci 1. a 2.  ročníka prostredníctvom hier, piesní a rôznych zábavnych úloh na počítači precvičili a zopakovali slovnú zásobu a konverzáciu v anglickom jazyku.

Žiaci pracovali v skupinách, pričom sa učili vzájomnému rešpektu a kooperácii v skupine. Na ôsmych stanovištiach si vyskúšali svoju zručnosť v štyroch základných zložkách jazyka - v hovorení, čítaní, písaní a rozprávaní.

 

Správa z workshopu o programe Erasmus+

 

Základná škola J.  I.  Bajzu, Bajzova 2, Predmier   a  Základná škola s materskou školou Súľov-Hradná 64

oboznámili prítomných učiteľov počas workshopu o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+, mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania, a prezentovali aktivity a získané skúsenosti z mobilít v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa.

Účastníci workshopu boli informovaní o:

programe Erasmus+ a kľúčovej akcie Vzdelávacia mobilita jednotlivca KA1,  podaní prihlášky k projektu Erasmus + (hľadanie informácií, vypísanie projektu...), ročnom priebehu schváleného projektu (financovanie, zmluvy, Europass, registrácia na ministerstvo).

Účastníčky mobilít prezentovali:

nadobudnuté skúseností, vedomosti a zručnosti zo šiestich absolvovaných vzdelávacích kurzov na "University of Kent" v Canterbury a praktické ukážky aktivít na podporu motivácie žiakov učiť sa.

Workshop sa uskutočnil v plánovaný deň 22.11.2017 v budove Gymnázia Bytča.

Workshop prebiehal v príjemnej atmosfére a prostredí, učitelia prejavili úprimný záujem o možnosť vzdelávania sa. Na na záver sa účastníci zhodli na tom, že vzdelávanie sa takouto formou v zahraničí prináša benefity všetkým zúčastneným, učiteľom, žiakom, škole a dokonca širokej verejnosti.

Prezentácia: Workshop_v_BY__Predmier(1).ppt

 

Výzva 2 0 1 7

Pozvánka

na workshop pre učiteľov,

ktorí by sa radi uchádzali o granty z EU v rámci programu Erasmus+

 

Základná škola J.  I.  Bajzu, Bajzova 2, Predmier   a

 Základná škola s materskou školou Súľov-Hradná 64

Vás srdečne pozývajú na workshop o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+, mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania, a na prezentáciu aktivít a získaných skúseností z mobilít v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa.

Program workshopu:

1. Základné informácie o programe Erasmus+ a kľúčovej akcie Vzdelávacia mobilita jednotlivca KA1,
2. Praktické informácie o podaní prihlášky k projektu Erasmus + (hľadanie informácií, vypísanie projektu...),
3. Praktické informácie o ročnom priebehu schváleného projektu (financovanie, zmluvy, Europass, registrácia na ministerstvo),
4. Prezentácia skúseností pedagógov zo šiestich absolvovaných vzdelávacích kurzov na "University of Kent" v Canterbury,
5. Praktické ukážky aktivít na podporu motivácie žiakov učiť sa

 

Workshop sa uskutoční dňa 22.11.2017 v budove Gymnázia Bytča

učebňa číslo 27 (suterén) od 14, 00 hod. do 15,00 hod.

Prihlásiť sa môžete na mailovú adresu: pani Ing. Zuzana Bočková zuzana.boc@gmail.com Prosíme Vás o sprostredkovanie informácií medzi kolegami. Ďakujeme.

Tešíme sa na Vás a prajeme Vám veľa energie pri Vašej náročnej, no veľmi zaujímavej práci.

 

Výzva 2 0 1 5

Záverečná správa z projektu s názvom Learning with pleasure

 

Projekt bol financovaný zo zdrojov Európskej únie 

Program	Erasmus+
Kľúčová akcia	Vzdelávacia mobilita jednotlivcov
Akcia	Mobilita učiacich sa a zamestnancov
Typ akcie	Mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania
Výzva	2015
Číslo zmluvy	2015-1-SK01-KA101-008796
Názov projektu	Learning with pleasure
Trvanie projektu	12 mesiacov
Začiatok projektu	01/06/2015
Koniec projektu	31/05/2016
Oficiálny názov organizácie príjemcu grantu	Základná škola Jozefa Ignáca Bajzu
Národná agentúra organizácie príjemcu	Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu

Základná škola Jozefa Ignáca Bajzu v Predmieri je štátna ZŠ s malým počtom žiakov. Zameranie školy je: JA (jazyk) - PO (počítače, pohyb) - NEC (naučiť ekologicky cítiť). Na našej škole sa sústredíme na tieto vzdelávacie priority: rozvíjať komunikačné schopnosti žiakov v slovenskom a v cudzom jazyku, v digitálnych technológiách, v sociálnych vzťahoch, podporovať rozvíjanie pohybových a rozumových schopností žiakov v školských a mimo školských aktivitách, pomáhať žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a podporovať nadaných žiakov, poskytovať kvalitné základné vzdelanie zamerané na prevenciu sociálne patologických javov. Zameranie školy je v jej názve: Z (zdravie) Š (šport) P (počítače) R (reč) E (ekológia) D (duchovný rast) M (materiálno-technický rozvoj) I (individuálny rast žiakov a učiteľov) E (empatický rozvoj) R (regionálne cítenie). Anglický jazyk vyučujeme na našej škole od prvej triedy.

 

Cieľom projektu bolo vyslať 2 pedagogických zamestnancov, jedného učiteľa z 1. stupňa a jedného učiteľa z 2. stupeň ZŠ, do Spojeného kráľovstva Veľkej Británie a Severného Írska za účelom ich ďalšieho osobného a odborného rozvoja, nadobudnutia a zlepšenia odborných kompetencií, a tým prispieť k rozvoju, modernizácii a internacionalizácii našej školy, zlepšenie pripravenosti na zmeny z hľadiska medzinárodných vzťahov, zvýšenie kvality vo výučbe a učení. Splnili sme cieľ, aby projektové aktivity mali pozitívny a dlhodobý vplyv nielen na pedagogických zamestnancov, ale aj na celú školu a okolie a na základné školy v regióne a ich pedagogických zamestnancov.

Účastníci projektu:

Ing. Zuzana Bočková: kurz ŠPECIÁLNE POTREBY A INKLUZÍVNE VZDELÁVANIE vychádzal z príbuzných odborov, ako sú vzdelávacie terapia a Neuro - lingvistické programovanie a jeho cieľom bolo umožniť účastníkovi rozvíjať úspešné stratégie pre inkluzívne vzdelávanie.

Kurz bol zameraný na získavanie kompetencií a zručností:

• Štýly vedenia, skupinová dynamika a budovanie tímu a ich význam pre učiteľov

• Identifikácia a práca so žiakmi s dyslexiou

• Znalosť a porozumenie ADD a ADHD a stratégie pre prácu s týmito žiakmi

• Rozvoj vzťahov a efektívna komunikácia pre inkluzívne vzdelávanie

• Poznanie a práca s rôznymi štýlmi učenia

• Pochopenie Aspergerového syndrómu a stratégie pre prácu s týmito žiakmi

• Spôsoby práce s nadaným dieťaťom

• Dyspraxia a užitočné stratégie pre výučbu týchto žiakov

• Porozumenie a práca so žiakmi s dyskalkuliou

• Triedne aktivity, ktoré podporujú inkluzívne vzdelávanie

Mgr. Zdenka Klusová: kurz METODIKA A JAZYK PRE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE Cieľom kurzu bolo poskytnúť účastníkovi najmodernejšie teórie a prax pri výučbe žiakov mladšieho školského veku.

Kurz bol zameraný na získanie týchto kompetencií:

• Učenie štyroch jazykových zručností: počúvanie, čítanie, písanie, hovorenie

• Kreatívne aktivity zamerané na deti mladšieho školského veku

• Triedny manažment, triedny jazyk

• Rytmické cvičenia na výslovnosť a upevňovanie si slovnej zásoby, rýmovačky a piesne

• Rozprávanie príbehov, hranie divadla a hudba

• Používanie aktivít zameraných na komunikáciu v koncepcií primárneho vzdelávania

• Aktivity zamerané na správnu výslovnosť ( prostredníctvom detských piesní a rýmovačiek )

• Získavanie a upevňovanie si slovnej zásoby a gramatických javov

• Budovanie sebadôvery učiteľa anglického jazyka – prakticky, prostredníctvom dramatizácie

• Základy CLIL-u a učenie prostredníctvom zadaných úloh

• Rozvíjanie rozumových schopností a myslenia

• Učebné štýly podľa inteligencie žiakov v primárnom vzdelávaní

• Prispôsobenie si kníh a učebných materiálov za účelom zefektívnenia vyučovacieho procesu

• Vývoj učebných materiálov

• Rozvíjanie kultúrneho povedomia o krajine cieľového jazyka.

Partnerská organizácia: Partnera Pilgrims sme si vybrali už po druhýkrát a to preto, lebo poskytuje vzdelávanie pre učiteľov a profesionálne tréningy v anglickom jazyku so zameraním sa na metodiky vzdelávania. Organizuje kurzy pre učiteľov z iných krajín, ktorí vyučujú anglický jazyk a ponúkajú možnosť zdokonaliť sa v anglickom jazyku. V rámci kurzov sa môžu učitelia oboznámiť s novými metódami a formami vzdelávania pre zvýšenie motivácie študentov učiť sa cudzí jazyk. Pilgrims školí učiteľov angličtiny z celého sveta už 40 rokov a ich kurzy poskytujú účastníkom viac - okrem 22 hodín tréningu týždenne prebieha 12 ďalších hodín popoludňajších a večerných seminárov a aktivít.

Ciele projektu sme splnili: vyslať 2 pedagogických zamestnancov do zahraničia za účelom jeho ďalšieho osobného a odborného rozvoja, nadobudnutia a zlepšenia odborných kompetencií, a tak prispieť k rozvoju, modernizácii a internacionalizácii školy, rozvoj medzinárodných vzťahov, zvýšenie kvality vo výučbe, pozitívny a dlhodobý vplyv na pedagogických zamestnancov a žiakov a na základné školy v regióne a ich pedagogických zamestnancov, podpora a pomoc žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami.

Počas trvania projektu sme zrealizovali tieto aktivity:

- V septembri 2015 sa uskutočnilo stretnutie so zamestnancami CPPPaP v Bytči a upevnili sme spoluprácu v oblasti práce so žiakmi so špecifickými poruchami učenia, konzultovali sme vzdelávacie potreby žiakov

- 13. november 2015 INFORMAČNÉ DNI k Výzve na predloženie návrhov projektov programu Erasmus+ pre vzdelávanie, mládež a šport na rok 2016: prezentácia v Bratislave úspešného projektu z roku 2014 pod názvom Talking in English is easy a prebiehajúceho / tohoto projektu Learning with pleasure. Počas prezentácie pani Bočková informovala účastníkov o Európskom pláne rozvoja ZŠ J. I. Bajzu, o cieľoch obidvoch projektov a spomenula aj projektového partnera Pilgrims zo Spojeného kráľovstva

- 19.11.2015 Európsky Workshop mobilít pedagógov podporovaných grantovým programom Erasmus+ v Trenčíne. Ing. Zuzana Bočková a Mgr. Zdenka Klusová sa prihovorili projektovým manažérom škôl, vedeniu škôl, pedagógom škôl a všetkým, ktorí by sa radi uchádzali o zahraničné stáže, metodické školenia či jazykové kurzy v EU

- Zúčastnili sme sa na tematickom seminári s názvom: Čo prináša nadnárodná mobilita zamestnancov? Vplyv mobilitných projektov Erasmus+ na organizáciu, ktorý sa konal dňa 10. decembra 2015 v hoteli Holiday Inn v Žiline organizovanom SAAIC – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávania a odbornú prípravu

- Zorganizovali sme workshop, ktorý bol zameraný na prezentovanie školy a projektu v rámci regiónu Bytča 12.1.2016 na Gymnáziu Bytča a bol určený pre učiteľov, ktorí by sa radi uchádzali o granty z EU v rámci programu Erasmus+

- Zúčastnili sme sa Konferencie v Senci, 9.6.2016. RAABE, 5. ročník medzinárodnej odbornej konferencie pre pedagógov – Učiteľ nie je Google 3. Aj po skončení projektu sme počas workshopu ako prizvaný hosť prezentovali EPR školy v rámci programu Erasmus+

- 31.5.2016 vyšiel v novinách Žilinský večerník článok o projekte s názvom Osobný a profesionálny rozvoj učiteľov a program Erasmus+

- Anglický deň „Let‘s talk English“, informácie, prezentácie a video na stránke školy

Hlavnou motiváciou účasti na mobilitách Erasmus+ bolo, aby si účastníčky:

- rozvíjali svoje vlastné zručnosti vo svojej oblasti a zvýšili relevantnosť výučby

- zlepšili vedomosti o sociálnych, jazykových a kultúrnych otázkach

- získali praktické schopnosti dôležité pre moje súčasné zamestnanie a odborný rozvoj

- zvýšili svoju spokojnosť s prácou

- stretli nových ľudí

- zlepšili svoje schopnosti v anglickom jazyku.

Účasť v programe Erasmus+ mala dopad na našu vzdelávaciu inštitúciu a viedla k:

- využitiu nových vyučovacích metód/prístupov/dobrej praxe na našej inštitúcii

- lepšej motivácií žiakov učiť sa anglický jazyk

- internacionalizácii našej inštitúcie

- spolupráci škôl v regióne.

Plány do budúcnosti: Plánujeme ďalšie vzdelávacie aktivity u nášho projektového partnera Pilgrims v júli a auguste 2017.

Záver: Projekt prebehol bez problémov. Spolupráca s Pilgrims bola výborná, snažili sa, aby sa účastníčky mobilít cítili príjemne a sebavedome, ich prístup bol veľmi profesionálny.

Chceme veľmi pekne poďakovať Európskej únii, programu Erasmus+ a Národnej agentúre: Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, že nám umožnili zúčastniť sa vzdelávania na medzinárodnej úrovni.

 

Článok uverejnený v regionálnom týždenníku Žilinský večerník 31.5.2016

 

Osobný a profesionálny rozvoj učiteľov a program Erasmus+

Základná škola Jozefa Ignáca Bajzu v Predmieri sa už po druhýkrát zapojila do vzdelávacích mobilít pre učiteľov financovaných zo zdrojov EU a vypracovala projekt s názvom Learning with pleasure v rámci výzvy 2015 programu Erasmus+.

Aktivity a kurzy organizované Pilgrims, Canterbury inšpirovali našich 2 učiteľov, aby sa stali silnými, sebavedomými a efektívnymi učiteľmi, takými, akými by chceli byť, pričom kurzy dali učiteľom príležitosť osviežiť si a zlepšiť znalosti angličtiny v anglicky hovoriacom prostredí, získali nové nápady, zažili jedinečnú odlišnosť Pilgrims kurzov, ktoré sa zameriavajú na osobný a profesionálny rozvoj. Medzinárodné prostredie bolo zárukou, že učitelia si precvičovali svoju angličtinu za každých okolností. Cieľom takýchto kurzov v zahraničí je motivovať a inšpirovať učiteľov, zdieľať skúsenosti s učiteľmi z celého sveta a objaviť svoju kreativitu, a neskôr motivovať a inšpirovať svojich žiakov.

Pani učiteľka prvého stupňa Zdenka Klusová sa zúčastnila kurzu Metodológia a jazyk pre učiteľov prvého stupňa, ktorý prebiehal počas dvoch týždňov od 2. do 15. augusta 2015 a bol zameraný na rozvoj komunikačných zručností prostredníctvom hier, príbehov, dramatizácie a nových výučbových materiálov. Nie len že si vďaka tomuto kurzu zlepšila jazykové zručnosti, ale získala aj praktické schopnosti dôležité pre jej súčasné zamestnanie a odborný rozvoj. Vybudovala si nové kontakty a osvojila si nové vzdelávacie postupy a metódy výučby jazyka. Školiteľka Stefania Ballotto, veľmi vzdelaná a energická staršia dáma z Južnej Afriky, v priateľskej a uvoľnenej atmosfére pripravila množstvo zaujímavých aktivít, ktoré dnes pravidelne zaraďujeme do vyučovacieho procesu na hodinách anglického jazyka. Dvojtýždňový kurz Špeciálne potreby a inkluzívne vzdelávanie, ktorého sa zúčastnila pani učiteľka Zuzana Bočková od 2. do 15. augusta 2015 viedol svetovo uznávaný odborník Phil Dexter. Cieľom kurzu bolo naučiť účastníkov ako pracovať s deťmi so špeciálnymi potrebami. Keďže v týchto kurzoch boli učitelia z viacerých kútov sveta – napr. Dánsko, Nemecko, Turecko, Bulharsko, Egypt a Poľsko, mali pani učiteľky príležitosť nie len zdokonaľovať svoje rečové schopnosti počas mobility, ale dozvedeli sa aj veľa zaujímavých informácií o vzdelávaní sa v iných krajinách.

Prostredníctvom vysielania našich učiteľov na vzdelávacie mobility do zahraničia, ktoré sú zamerané na zlepšenie odborných a jazykových kompetencií učiteľa, sledujeme aj zvyšovanie úrovne ovládania jazyka a ich jazykové povedomie. Tieto komponenty, podľa nášho názoru, významne ovplyvňujú mieru odbornosti a sebavedomia učiteľa.  Na záver by sme veľmi odporučili túto skúsenosť kolegom, ktorí majú záujem rozvíjať svoje odborné schopnosti a získať sebavedomie v používaní anglického jazyka.

Ing. Zuzana Bočková a Mgr. Zdenka Klusová

 

Rozlúčka na konci kurzu pri anglickom čaji

Kurz - Zdenka Klusová

Kurz - Zuzana Bočková

Prehliadka Londýna

 

Anglický deň „Let‘s talk English“

     Na základe získaných vedomostí a zručností z kurzu „Metodológia a jazyk pre učiteľov prvého stupňa“, ktorý absolvovala Mgr. Zdenka Klusová v rámci projektu Erasmus+ s názvom Learning with pleasure  a ktoré následne konzultovala na metodickom združení s ostatnými vyučujúcimi anglického jazyka, sme dňa 14.3.2016 na prvom stupni zorganizovali deň s názvom  „Let‘s talk English“ . Cieľom tohto dňa bolo s využitím medzipredmetových vzťahov vyučovať všetky predmety v anglickom jazyku a zvýšiť tak záujem žiakov od najmladšieho veku o anglický jazyk. Prostredníctvom hier, dramatizácie, piesní a príbehov sme motivovali žiakov k používaniu anglického jazyka . Vyučovanie bolo tematické, v každom ročníku sme zadali tému, ktorej sa žiaci venovali na jednotlivých predmetoch.  Zapojili sa všetci žiaci a učitelia prvého stupňa.

     Každá trieda mala tému, ktorá obsahovo spadala do plánu v danom ročníku.  Prvá trieda s témou  MY SCHOOL (colours, numbers, alphabet, school things,... ). Druháci sa venovali téme BODY (parts of body, monsters, colours, numbers,...). Tretiaci spracovali tému  ANIMALS (ZOO animals, wild and domestic animals). Štvrtáci pracovali s témou MY DAY (school, subjects, time table, after schol activities, time,...). Na záver všetky triedy prezentovali svoju prácu na školskej chodbe.

     Ku jednotlivým témam boli vytvorené rôzne pracovné listy,  obrázkové materiály ,... z ktorých na konci dňa vznikol nejaký výsledný produkt v podobe plagátu, prezentácie, leporela, knižky,.... Práca v triedach bola striedaná s aktivitami na chodbe, v jazykovej učebni, kde deti pracovali vo dvojiciach, v skupinách aj samostatne. Tieto aktivity mali na starosti učiteľky ANJ  Mgr.  Zdenka Klusová a Mgr. Katarína Smolková, ktoré riadili ich priebeh. Mali pripravené rôzne aktivity, hry, počítačový program. Hry ako: domino, puzzle, pexesá, board games, hry s flashkartami - postupne odkrývanie, skrývačka, triedenie do kategórií, hľadanie dvojice,... bingá, skladanie krátkeho textu a ďalšie. Prebiehala tu aj práca s výučbovým programom English One, kde si deti precvičovali angličtinu cez počítač.

     Tieto aktivity sa deťom veľmi páčili a prehĺbili ich záujem o daný predmet.   Aj preto sa odporúča pri výučbe cudzieho jazyka čo najviac zahŕňať hru. Hra je pre dieťa to, čo je mu prirodzené. V priebehu celého dňa sme používali aktivity, ktoré sa pani učiteľka Mgr. Zdenka Klusová naučila počas vzdelávacej mobility v Spojenom kráľovstve Veľkej Británii a Severného Írska v meste Canterbury.

 

 

Správa z workshopu z Bytče

 

Základná škola J.  I.  Bajzu, Predmier a Základná škola Súľov-Hradná

dňa 12. 1. 2016 v čase od 14.00hod. do 16.00hod. zorganizovali na Gymnáziu v Bytči workshop o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+, mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania. V rámci workshopu poskytli záujemcom námety na aktivity a prezentovali získané skúseností z mobilít v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa. Zároveň poskytli prítomným cenné rady, ako majú postupovať pri vypracovávaní projektov. Lebo len dobre prepracovaný projekt má šancu na získanie finančných prostriedkov zo zdrojov EU.

Všetky účastníčky mobilít počas workshopu informovali prítomné pani učiteľky a učiteľa aj o svojich skúsenostiach a zážitkoch zo študijného pobytu pre učiteľov a poskytli im námety, ako majú projekt vypracovať, kde nájdu dôležité informácie a linky programu Erasmus+. Prítomné pani učiteľky i učiteľ si pozreli prezentácie zo študijného pobytu v Canterbury, ktoré sú umiestnené aj na stránkach škôl. Prostredníctvom  programu Skype sme sa spojili s pani Evelínou Trubiansky zo spoločnosti Erasmus Plus Teachers z Banskej Bystrice, ktorá tiež porozprávala, ako sa majú prípadní záujemcovia uchádzať o grant a ako treba projekt vypracovať.

Workshop prebehol úspešne, pani učiteľky a učiteľ odchádzali spokojné a plné nadšenia.

Všetkým žiadateľom o grant z EU držíme palce a želáme veľa šťastia!

Teacher_Training_2015.pptx

Workshop_v_BY__Predmier.ppt

https://www.youtube.com/watch?v=I21TEux7YeA&feature=share

Pozvánka

na workshop pre učiteľov,

ktorí by sa radi uchádzali o granty z EU v rámci programu Erasmus+ a chceli by sa dozvedieť o nových vyučovacích metódach na zvýšenie profesijných kompetencií

 

Základná škola J.  I.  Bajzu, Predmier a Základná škola Súľov-Hradná

Vás srdečne pozývajú na workshop o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+, mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania, a na prezentáciu aktivít a získaných skúseností z mobilít v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa.

Program workshopu:

1. Základné informácie o programe Erasmus+ a kľúčovej akcie Vzdelávacia mobilita jednotlivca, vypracovanie Projektu Erasmus+
2. Pobyt v Spojenom kráľovstve – zaujímavosti, zážitky a postrehy účastníkov mobilít
3. Prezentácia vzdelávacích aktivít, skúseností a pedagogických zručností
4. Praktické ukážky aktivít na podporu motivácie žiakov učiť sa
5. Poskytnutie konzultácií pri vypracovávaní projektu

 

Workshop sa uskutoční 12.1.2016 v budove Gymnázia Bytča učebňa číslo 27 (suterén) od 14, hod. do 16,00.

Prihlásiť sa môžete na mailovú adresu: pani Ing. Zuzana Bočková zuzana.boc@gmail.com .Prosíme Vás o sprostredkovanie informácií medzi kolegami. Ďakujeme.

Tešíme sa na Vás a prajeme Vám veľa energie pri Vašej náročnej, no veľmi zaujímavej práci.

 

 

Tematický seminár pre mobilitné projekty Erasmus+

 

Naša škola sa zúčastnila na tematickom seminári  s názvom:

Čo prináša nadnárodná mobilita zamestnancov? Vplyv mobilitných projektov Erasmus+ na organizáciu,

ktorý sa konal dňa 10. decembra 2015 v hoteli Holiday Inn v Žiline.

 

SAAIC – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávania a odbornú prípravu organizovala tematický seminár, ktorý bol určený realizátorom projektov v kľúčovej akcii KA1 – Vzdelávacia mobilita jednotlivcov programu Erasmus+ schválených v rokoch 2014 a 2015.

Cieľom seminára bolo:

• oboznámiť účastníkov s požiadavkami programu Erasmus+ z hľadiska prepojenia nadnárodnej mobility zamestnancov/pracovníkov a strategického rozvoja organizácie,
• prezentovať vybrané mobilitné projekty KA1v sektoroch školského vzdelávania, odborného vzdelávania a prípravy a vzdelávania dospelých. Prezentácie príkladov dobrej praxe uviedol Šimurka Marek - Piaristická spojená škola F. Hanáka v Prievidzi, Chynoradská Jana - Harmony Academy, s.r.o., Trnava, Pilárová Katarína - Spojená škola, Nižná,
• vytvoriť priestor pre diskusiu a výmenu skúseností medzi realizátormi projektov - pracovné skupiny počas, ktorých sme hľadali silné a slabé stránky projektov → Dopad na účastníkov mobilít → Dopad na organizáciu → Dopad na žiakov/ učiacich sa → Dopad na ďalšie organizácie/ miestnu komunitu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Európsky Workshop mobilít pedagógov

podporovaných grantovým programom Erasmus+ v Trenčíne

Dňa 19.11.2015 naša škola prezentovala svoj projekt Learning with pleasure na Európskom Workshope mobilít pedagógov podporovaných grantovým programom Erasmus+ v Trenčíne. Ing. Zuzana Bočková a Mgr. Zdenka Klusová sa prihovorili projektovým manažérom škôl, vedeniu škôl, pedagógom škôl a všetkým, ktorí by sa radi uchádzali o zahraničné stáže, metodické školenia či jazykové kurzy v EU.

Prezentácia, ktorú predstavila Ing. Bočková obsahovala rady ako postupovať pri tvorbe projektu, ciele projektu ako aj motivačné fotografie z mobility v Cantenburry v UK z leta 2015.

Workshop_v_TN__Predmier.ppt

 

INFORMAČNÉ DNI

k Výzve na predloženie návrhov projektov programu Erasmus+ pre vzdelávanie, mládež a šport na rok 2016

SAAIC – Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu organizovala v novembri 2015 INFORMAČNÉ DNI k Výzve na predloženie návrhov projektov programu Erasmus+ pre vzdelávanie, mládež a šport na rok 2016.

Naša škola počas týchto informačných dní prezentovala dňa 13.11.2015 v Bratislave úspešný projekt z roku 2014 pod názvom Talking in English is easy a bežiaci projekt Learning with pleasure, ktorý začal v roku 2015 a stále prebieha.

Počas prezentácie pani Ing. Bočková informovala účastníkov o Európskom pláne rozvoja ZŠ J. I. Bajzu, o cieľoch obidvoch projektov a spomenula aj projektového partnera Pilgrims zo Spojeného kráľovstva.

Workshop_v_BA__Predmier.pptx

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Výzva 2 0 1 4

Záverečná správa z projektu s názvom Talking in English is easy

 

Projekt bol financovaný zo zdrojov Európskej únie 

 

 

Program	Erasmus+
Kľúčová akcia	Vzdelávacia mobilita jednotlivcov
Akcia	Mobilita učiacich sa a zamestnancov
Typ akcie	Mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania
Výzva	2014
Číslo zmluvy	2014-1-SK01-KA101-000390
Názov projektu	Talking in English is easy
Trvanie projektu	12 mesiacov
Začiatok projektu	01/07/2014
Koniec projektu	30/06/2015
Oficiálny názov organizácie príjemcu grantu	Základná škola Predmier
Národná agentúra organizácie príjemcu	Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu

Základná škola Predmier je štátnou ZŠ s malým počtom žiakov. Zameranie školy je: JA (jazyk) - PO (počítače, pohyb) - NEC (naučiť ekologicky cítiť). Vzdelávacie priority školy: rozvíjať komunikačné schopnosti žiakov v slovenskom a v anglickom jazyku, rozvíjať kompetencie v používaní digitálnych technológií, podporovať rozvíjanie pohybových a rozumových schopností žiakov v školských a mimo školských aktivitách, pomáhať žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a podporovať nadaných žiakov. Zameranie školy v jej názve: Z (zdravie) Š (šport) P (počítače) R (reč) E (ekológia) D (duchovný rast) M (materiálno-technický rozvoj) I (individuálny rast žiakov a učiteľov) E (empatický rozvoj) R (regionálne cítenie).

Anglický jazyk sa vyučuje na našej škole od prvej triedy, v 3. a 4. triede vyučujeme po 3 hodiny týždenne, na 2. stupni 4 hodiny týždenne. Doteraz sme sa ako škola nezúčastnili projektu s možnosťou získavania a zvyšovania odborných kompetencií v oblasti moderného vzdelávania a zvyšovania kvality vo výučbe a učení v Spojenom kráľovstve Veľkej Británie a Severného Írska.

Účastník projektu: Ing. Zuzana Bočková, učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie, aprobácia anglický jazyk, svet práce a technika, ešte nikdy nebola v Spojenom kráľovstve. Počas študijného pobytu spoznala kultúru krajiny a získala zručnosti a vedomosti v oblasti inovatívnych metód a foriem, drámy.

Partnerská organizácia: Pilgrims sme si vybrali preto, lebo školí učiteľov angličtiny z celého sveta už 40 rokov. Ich humanistický prístup umožnil tisícom učiteľov inšpirovať a motivovať svojich študentov učiť sa.

Zúčastnili sme sa kurzu pre učiteľov: Kurz Drama Techniques for Creative Language Teaching Pilgrims, Canterbury - kurz dramatické techniky pre kreatívne vyučovanie jazyka - zavedenie dramatických techník s cieľom rozšíriť a posilniť komunikačné zručnosti a osobný rozvoj.

Kurz bol zameraný na rozvoj skupinovej dynamiky a koordinácie, rovnako ako aj pracovnej dôvery v skupine:

• improvizačné hry, pre rozvoj osobnosti a komunikačných zručností

• uvoľnenie tela: ako nástroja komunikácie

• rozvoj mimických zručností na vyrozprávanie príbehov

• reč tela a práca tela: psychologické gesto

• uvoľnenie hlasu: dýchacie a hlasové techniky

• zafarbenie reči, s prihliadnutím na intonáciu, na prízvuk v slove, na pauzy a iné techniky pre obohatenie hovorenej angličtiny

• techniky rozprávania príbehov a vymýšľanie si príbehov

• predstavenie Shakespearea: monológy a monológy z hier a študovanie sonetov.

S partnerskou organizáciou udržiavame pracovné kontakty, aby medzinárodná spolupráca v oblasti vzdelávania žiakov mala dlhodobý a kvalitný dopad na cieľové skupiny.

Ciele projektu sme splnili: vyslať pedagogického zamestnanca do zahraničia za účelom jeho ďalšieho osobného a odborného rozvoja, nadobudnutia a zlepšenia odborných kompetencií, a tak prispieť k rozvoju, modernizácii a internacionalizácii školy, rozvoj medzinárodných vzťahov, zvýšenie kvality vo výučbe, pozitívny a dlhodobý vplyv na pedagogických zamestnancov a žiakov a na základné školy v regióne a ich pedagogických zamestnancov.

Počas trvania projektu sme zrealizovali tieto aktivity:

- uverejnenie článku v regionálnom týždenníku Žilinský večerník 30.6.2015: Kurzy pre učiteľov a program Erasmus+ a webovej stránke školy,

- otvorené hodiny, poskytovanie odborných rád kolegom a učiteľom iných škôl, individuálne rozhovory o programe Erasmus+ a šírenie skúseností zo vzdelávacej mobility

- ukážka aktivít počas zasadnutia predmetových komisií a metodického združenia,

- zorganizovanie workshopu pre učiteľov okolitých škôl o možnostiach vzdelávania sa v zahraničí a program Erasmus+, prezentácia aktivít a získaných skúseností z mobility v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa, na spestrenie programu workshopu sme si prizvali aj odborníka z agentúry Erasmus Plus Teachers a pomocou videohovoru programu Skype sme uskutočnili krátke školenie projektového manažmentu.

- vytvorenie prezentácie, ktorú sme použili počas workshopu, prezentácia je zverejnená na stránke našej školy,

- pomoc Základnej škole s materskou školou Súľov - Hradná pri vypracovávaní projektu, prihlášky a žiadosti o grand, škola grant získala,

- pomoc pri organizovaní a vedení olympiády v anglickom jazyku v regióne a snaha vniesť do súťaže tradície a princípy Európskej únie.

- písomná správa na webovej stránke školy a správa v Predmetovej komisii Jazyk a komunikácia,

- vytvorenie videa z pobytu v Spojenom kráľovstve (link je na stránke školy),

- aplikovanie drámy do vyučovacieho procesu malo vplyv na zvýšenie motivácie žiakov pracovať na hodine a učiť sa, zlepšila sa práca na hodine, zlepšila sa domáca príprava a aj prospech niektorých žiakov.

Realizovaním projektu sme podporili aj strategický rozvoj a zameranie našej školy v týchto oblastiach: JA (jazyk) - PO (počítače, pohyb) - NEC (naučiť ekologicky cítiť). Sústredili sme sa na tieto vzdelávacie priority: rozvíjať komunikačné schopnosti žiakov v slovenskom a v cudzom jazyku, v digitálnych technológiách, v sociálnych vzťahoch, podporovať rozvíjanie pohybových a rozumových schopností žiakov v školských a mimoškolských aktivitách, pomáhať žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a podporovať nadaných žiakov, poskytovať kvalitné základné vzdelanie zamerané na prevenciu sociálne patologických javov.

Počas vyučovania sme organizovali rôzne stratégie učenia sa detí prostredníctvom pohybových aktivít detí, pomocou drámy sme zapojili detí do konkrétnych životných situácií, kde bolo zapojené celé telo i myseľ dieťaťa, organizovali sme didaktické hry, počúvanie piesní s dramatizáciou piesne. Dramatické techniky pomohli žiakom s rôznymi učebnými štýlmi lepšie si osvojiť vedomosti a nadobudnúť komunikačné zručnosti. Využívali sme drámu na vyučovaní na rozvíjanie všetkých štýlov učenia sa, zapojenie všetkých zmyslov žiaka počas hodín. Podľa názvu projektu sme zamerali na oblasť rozprávania pri súčasnom zvyšovaní sebavedomia žiakov a odbúravanie strachu z rozprávania. Aplikovali sme do vyučovacieho procesu nové vedomosti, kompetencie v rámci výučby anglického jazyka na 2. stupni ZŠ.

Hlavnou motiváciou účasti na mobilite Erasmus+ bolo, aby si účastník:

- rozvíjal svoje vlastné zručnosti vo svojej oblasti a zvýšil relevantnosť výučby

- zlepšil vedomosti o sociálnych, jazykových a kultúrnych otázkach

- získal praktické schopnosti dôležité pre moje súčasné zamestnanie a odborný rozvoj

- zvýšil svoju spokojnosť s prácou

- vybudoval nové kontakty / rozšíril svoju odbornú sieť

- experimentoval a vytvoril nové vzdelávacie postupy a metódy výučby

- stretol nových ľudí

- zlepšil svoje schopnosti v anglickom jazyku.

Účasť v programe Erasmus+ mala dopad na našu vzdelávaciu inštitúciu a viedla k:

- využitiu nových vyučovacích metód/prístupov/dobrej praxe na našej inštitúcii

- lepšej motivácií žiakov učiť sa anglický jazyk

- zavedeniu zmien v organizácii našej inštitúcie

- väčšej spolupráci s partnerskou inštitúciou

- internacionalizácii našej inštitúcie

- spolupráci škôl v regióne.

Plány do budúcnosti: Plánovali sme a už sme aj uskutočnili ďalšie vzdelávacie aktivity u nášho projektového partnera Pilgrims v august 2015. Vypracovali sme projekt s názvom Learning with pleasure a naplánovali sme 2 mobility zamestnancov v Pilgrims s účasťou na kurze Špeciálne potreby a inkluzívne vzdelávanie a kurze Metodológia a jazyk pre učiteľov pre primárne vzdelávanie.

Záver: Zapojené organizácie spolupracovali na veľmi dobrej úrovni, celý projekt prebehol bez problémov. Spolupráca s partnerom projektu Pilgrims bola na veľmi dobrej úrovni, snažili sa, aby sa účastník mobility cítil príjemne a sebavedome, ich prístup bol veľmi priateľský a poskytoval pocit spolupatričnosti.

 

Týmto sa chceme poďakovať Európskej únii, programu Erasmus+ a Národnej agentúre: Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, že nám umožnili zúčastniť sa vzdelávania na medzinárodnej úrovni.

 

 

 

Článok uverejnený v regionálnom týždenníku Žilinský večerník 30.6.2015:

Kurzy pre učiteľov a program Erasmus+

(Súčasný učiteľ a jeho možnosti ďalšieho vzdelávania sa v rámci programu Erasmus+)

Volám sa Zuzana Bočková a učím na ZŠ Predmier anglický jazyk a som šťastná, že som sa mohla  zúčastniť vzdelávacieho  pobytu v Pilgrims  Canterbury v rámci programu Erasmus+. Tento pobyt obohatil moje vedomosti, získala som nové skúsenosti a naučila som sa novým metódam vyučovania jazyka pomocou drámy. Naša škola vypracovala projekt Talking in English is easy a získala z programu Erasmus+ grant na tento vzdelávací pobyt.

Základná škola Predmier je malá škola s malým počtom žiakov. Ale zameranie našej školy je jasné: JA (jazyk) - PO (počítače, pohyb) - NEC (naučiť ekologicky cítiť). Na našej škole sa sústredíme na tieto vzdelávacie priority: rozvíjať komunikačné schopnosti žiakov v slovenskom a v cudzom jazyku, v digitálnych technológiach, v sociálnych vzťahoch, podporovať rozvíjanie pohybových a rozumových schopností žiakov v školských a mimoškolských aktivitách, pomáhať žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a podporovať nadaných žiakov, poskytovať kvalitné základné vzdelanie zamerané na prevenciu sociálne patologických javov. Zameranie školy je aj v jej názve: Z (zdravie) Š (šport) P (počítače) R (reč) E (ekológia) D (duchovný rast) M (materiálno-technický rozvoj) I (individuálny rast žiakov a učiteľov) E (empatický rozvoj) R (regionálne cítenie). Anglický jazyk vyučujeme na našej škole od prvej triedy, na 2. stupni ZŠ je dotácia anglického jazyka 4 hodiny/týždeň. Prvýkrát sa učiteľ našej ZŠ zúčastnil projektu s možnosťou získavania a zvyšovania odborných kompetencií v oblasti moderného vzdelávania a zvyšovania kvality vo výučbe a učení v Spojenom kráľovstve Veľkej Británie a Severného Írska.

Pilgrims, partner, ktorého sme si vybrali do projektu, poskytuje vzdelávanie pre mladých ľudí, učiteľov a profesionálne tréningy v anglickom jazyku so zameraním sa na metodiky vzdelávania. Organizuje kurzy pre učiteľov z iných krajín, ktorí vyučujú anglický jazyk, ponúkajú možnosť zdokonaliť sa v anglickom jazyku, v rámci kurzov sa môžu učitelia oboznámiť s novými metódami a formami vzdelávania pre zvýšenie motivácie študentov učiť sa cudzí jazyk. Pilgrims  školí učiteľov angličtiny z celého sveta už 40 rokov. Ich humanistický prístup umožnil tisícom učiteľov inšpirovať a motivovať svojich študentov učiť sa. Pilgrims kurzy poskytujú účastníkom viac - okrem 22 hodín tréningu týždenne existuje 12 ďalších hodín popoludňajších a večerných seminárov a aktivít.

Ja som sa zúčastnila kurzu  Drama Techniques for  Creative Teaching ( Dramatické techniky pre kreatívne vyučovanie jazyka) organizovanom  The University of Kent v Canterbury od 3.8. do 16.8. 2014. Boli to 2 úžasné týždne strávené v príjemnom prostredí  a v kruhu výnimočných ľudí. V tomto kurze sme sa stretli učiteľky z rôznych krajín: 3 Španielky, Nemka, Rakúšanka, Talianka, Ruska a ja. Učiteľ bol z Austrálie a bol to fantastický človek, plný elánu a energie, ktorý nám s chuťou odovzdával svoje vedomosti a skúsenosti. Všetko, čo robil, robil s nadšením, ktoré postupne preniesol aj na nás učiteľov. Naučil nás pracovať s vlastným hlasom a dychom, vymýšľať príbehy, improvizovať, pracovať v skupine, hrať divadlo, čítať reč tela. Kurz bol zameraný na  rozvoj mimických zručností na vyrozprávanie príbehov, improvizačné hry pre rozvoj osobnosti a komunikačných zručností, zafarbenie reči, s prihliadnutím na intonáciu, na prízvuk v slove, na pauzy a iné techniky pre obohatenie hovorenej angličtiny, predstavenie Shakespearea: monológy a monológy z hier a študovanie sonetov, techniky rozprávania príbehov a vymýšľanie si príbehov. Rozoberali sme aj otázku sebavedomia a mnoho ďalších aktivít, ktoré sme si aj prakticky precvičovali.

Okrem tohto kurzu sme mali možnosť zúčastniť sa aj poobedňajších a večerných kurzov. Učitelia v Pilgrim nás inšpirovali a naučili mnoho užitočných a zaujímavých vecí,  boli milí a ochotne odpovedali na naše otázky. Veľmi sa mi páčilo rozprávanie o škótskych zvykoch, ochutnali sme ich koláčiky a samozrejme whisky, spievali sme piesne od  Beatles a učili sa eliminovať stres. Jednoducho v Pilgrims sa nenudíte. Večerná prechádzka okolo katedrály, sobotňajší výlet do pobrežného mestečka Whitstable, posedenie v typickom pube a neskutočne dobré zákusky. Ubytovanie bolo pohodlné a univerzitné menu chutné.  Som šťastná a nadšená z celého pobytu. Získala som veľa skúseností, zručností, vedomostí a priateľov.

Ako škola s novonadobudnutými skúsenosťami, vedomosťami a kompetenciami v oblasti nových metód a techník vyučovania a medzinárodnej spolupráce škôl, sme ochotní záujemcom o moderné metódy vyučovania a získanie grantov na podporu rozvoja vzdelávania pomôcť, či už je to poskytnutím informácií alebo ukážkou otvorenej hodiny. Na stránke našej školy nájdete informácie o projekte, prezentáciu k projektu a video o pobyte v Spojenom kráľovstve, video je prístupné aj na youtube: https://www.youtube.com/watch?v=TG8pU74taUA

A ešte dôležité linky: www.erasmusplus.sk , www.saaic.sk , http://zs-predmier.edupage.sk/

Spolubývajúce zo Španielska, Nemecka a Maďarska

Otvorenie dvojtýždňového kurzu pre učiteľov rôznych národností a aprobácií

Účastníčky kurzu z krajín EU a učiteľ z Austrálie

Jedna z mnohých aktivít na podporu učenia sa

Učitelia z rôznych krajín EU v Canterbury – pred výletom

 

Správa z workshopu (seminára)

Základná škola Predmier  dňa 5.2.2015 v popoludňajších hodinách zorganizovala na pôde Gymnázia v Bytči workshop o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+, mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania. Poskytla námety na aktivity a prezentovala získané skúseností z mobility v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa.

Účastníčka  mobility Ing. Zuzana Bočková  počas workshopu informovala prítomné pani učiteľky o možnostiach vzdelávania učiteľov v zahraničí. Podmienkou účasti na takomto študijnom pobyte je úspešné vypracovanie projektu. Preto im v rámci workshopu poskytla cenné rady a námety, ako majú projekt vypracovať, kde nájdu dôležité informácie, linky a samotné prihlášky do programu Erasmus+. Prítomné pani učiteľky mali možnosť si pozrieť prezentáciu zo študijného pobytu v Canterbury, ktorá je umiestnená aj na stránke školy. Pani Bočková im porozprávala zaujímavé zážitky zo vzdelávacieho pobytu v Spojenom kráľovstve a podelila sa o nadobudnuté zručnosti a skúsenosti. Počas praktickej časti si prítomné pani učiteľky vyskúšali a precvičili aktivity na zvýšenie pedagogických zručností. Aktivity boli zamerané na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa. Následne sa prostredníctvom  programu Skype spojila s pani Evelínou Trubiansky zo spoločnosti Erasmus Plus Teachers z Banskej Bystrice, ktorá tiež prítomným porozprávala, ako sa majú uchádzať o projekt a ako ho treba vypracovať, poskytla im podrobné informácie o rôznych miestach vo Veľkej Británii, kde sa dá študijný pobyt absolvovať.

Workshop prebehol úspešne, pani učiteľky odchádzali nadšené, plné energie a predsavzatí. Za všetko hovorí citát z webovej stránky Gymnázia Bytča: „V príjemnej atmosfére nám čas ubehol veľmi rýchlo. Dúfame, že sa nám podarí vypracovať také úspešné projekty, ktoré nám otvoria bránu do Spojeného kráľovstva.“

Fotografie z workshopu zo dňa 5.2.2015 si môžete pozrieť vo fotoalbume.

 

Pozvánka na seminár pre učiteľov,

ktorí by sa radi uchádzali o granty z EU v rámci programu Erasmus+ a chceli by sa dozvedieť o nových vyučovacích metódach na zvýšenie profesijných kompetencií

 

Základná škola Predmier Vás srdečne pozýva na seminár o možnostiach vzdelávania sa pedagogických zamestnancov v zahraničí v rámci programu Erasmus+, mobilita pracovníkov v oblasti školského vzdelávania, a na prezentáciu aktivít a získaných skúseností z mobility v Spojenom kráľovstve na zvýšenie motivácie žiakov učiť sa.

Program:

1. Základné informácie o programe Erasmus+ a kľúčovej akcie Vzdelávacia mobilita jednotlivca, vypracovanie Projektu Erasmus+
2. Pobyt v Spojenom kráľovstve – zaujímavosti, zážitky a postrehy účastníka mobility
3. Prezentácia vzdelávacích aktivít, skúseností a pedagogických zručností
4. Precvičenie si aktivít na podporu motivácie žiakov
5. Poskytnutie konzultácií pri vypracovávaní projektu

 

Seminár sa uskutoční 5.2.2015 v budove Gymnázia Bytča učebňa číslo 27 (suterén) od 14,00 hod. do 16,00 hod.

Prihlásiť sa môžete na mailovú adresu: pani Ing. Zuzana Bočková zuzana.boc@gmail.com. Prosíme Vás o sprostredkovanie informácií medzi kolegami. Ďakujeme.

Tešíme sa na Vás a prajeme Vám veľa energie pri Vašej náročnej, no veľmi zaujímavej práci.

 

Otvorený list p. Andrei Rebrovej:

Otvoreny list.docx

 

Prezentácia k workshopu zo dňa 5.2.2015: